文联系统文艺骨干能力提升专题培训班
发布日期：2022-01-19 10:54:45 浏览次数：720
安全生产关乎人民福祉，关乎社会经济发展整体利益，是需要坚守的底线。安全监管做为一个长久性工作任务，需要不断地制度化、规范化，全面提高安全生产监管的精细化、信息化和社会化服务水准，具有底线思维，坚持落实主体责任、一岗双责、形成合力，积极防控各类安全问题，把问题解决在萌芽状态。
为此，苏州科技大学特举办"文联系统文艺骨干能力提升专题培训班"。
【培训地点】 苏州工业园区独墅湖高教区
【培训师资】高校学者（以苏州大学为主）、党政领导干部、企业高管和智库行业专家等教师队伍。
【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。
【培训证书】苏州科技大学颁发的“苏州科技继续教育结业证书”。
【课程设置】课程仅供参考，可根据委托单位量身定制培训课程。
【培训方式】面授学习（理论授课、现场教学、案例教学、情景模拟等）；线上学习（录播、直播等相结合）；混合式教学（面授学习、线上学习等相结合）；“送教上门”等多种方式可供选择。
课程内容（仅供参考） | 课 时 | |
坚持正确方向 | 认真学习“四史” ，永葆为民初心 | 4 |
学习习总书记关于文艺工作的讲话精神，落实社会主义核心价值观 | 4 | |
努力促进马克思主义与中国优秀传统文化的融合——中国共产党百年来的文化使命 | 4 | |
意识形态与文化安全的主体责任 | 4 | |
融媒时代的主流意识形态建设和文化创新洞察 | 4 | |
讲好中国故事，牢牢掌握意识形态的主导权、话语权 | 4 | |
增强文化自信 | 走出"中西文化之争”的建构性方案 | 4 |
中国文化地缘战略和中国文化“走出去”的新格局 | 4 | |
古今视域下的中国道路和文化自信 | 4 | |
坚持文化自信，做传统文化的守望者 | 4 | |
文化传承与保护 | 中国脉动：大数据视野中的传统文脉与当代社会 | 4 |
非遗的传承与传统文化的创新 | 4 | |
城市文脉传承与历史文化名城保护规划 | 4 | |
文化主体与乡村振兴——传统村落文化资源保护与再生 | 4 | |
创新文艺工作 | 新时期文联工作的思考 | 4 |
互联网与中国文艺发展新方向——以网络文学20年为代表 | 4 | |
大国崛起中国梦的文化底蕴（兼论文化自信、文艺繁荣与经济发展） | 4 | |
新时代公共文化服务体系建设的新精神、新方法、新要求 | 4 | |
深化群众性精神文明创建活动 | 4 | |
中国文学名著对廉洁文化建设的启示（内容以《西游记》为经典案例） | 4 | |
党建宣传片编导与创作体会 | 4 | |
中外经典音乐艺术鉴赏 | 4 | |
落地寻源——群众舞蹈创作漫谈 | 4 | |
主旋律纪录片的创作与传播 | 4 | |
抖音/Vlog短视频创作实践指导及作品点评 | 4 | |
中国传统文化与电影创作 | 4 | |
影视剧本的选题和创作经验交流 | 4 | |
传统文化题材的动画片创作心得分享 | 4 | |
新媒体语境下的新闻融合传播与表达创新 | 4 | |
唐宋文化与唐诗宋词 | 4 | |
论李清照各期词作中的艺术风格和女性特质 | 4 | |
人文社科研究中的大数据应用 | 4 | |
从生活世界到跨文化哲学 | 4 | |
发展文化产业 | 文化IP：文化资源开发的转化模式 | 4 |
文化科技的融合与数字文创经济创新发展 | 4 | |
文化产业：新消费、新业态、新机遇 | 4 | |
浅析特色小镇背景下文化创意产业体系构建与园区建设、招商引智策略 | 4 | |
【教学服务与管理】
学员管理：按苏州科技大学学员管理制度统一管理，建立学员档案，结业后在本校存档。
教学服务：配备经验丰富的专职班主任。
1、组建班委会或学习小组，协助班级管理，加强师生沟通；
2、听取学员对教学管理过程中的意见或建议，及时协助学员解决生活困难；
3、培训学习期间所有学员可在“来同学社”APP上实时查看课件，打分、评论、互动；
4、培训结束后，建立学员档案并统一归入苏州大学档案馆
【培训保障条件】
1、办学设施：现有报告厅、U型教室、情景模拟室等各类教室，为教学提供了完善的教学保障。
2、住宿服务：除校内住宿外，还与校园周边近百家宾馆签订了合作协议。
3、饮食服务：校区内现有培训食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅等可提供饮食服务。
4、生活保障：校区图书馆拥有藏书百余万册；田径场、篮球场、排球场、网球场等设施齐全
