卫生学校示范建设教师综合素养提升培训班

【专题简介】

 教师素质的提高，直接关系到教育教学工作，直接影响到教育教学质量。作为卫校教师不仅要有较高的业务水平，还要有较高的思想素养，这是一个合格教师必备的两手。每一个教师都应把提高思想素养放在重中之重，从“树形象、铸师魂、做表率”出发，要求自己事事处处做好学生的表率，以无私奉献的精神塑造人，以渊博的知识培养人，以科学的方法引导人，以高雅的气质影响人。

【核心课程】

课程仅供参考，或根据单位量身定制培训课程方案。

党的十九大精神解读

宏观经济形势分析及其对策

“十三五”时期高等教育改革发展形势和政策要点

学习型教师团队建设与教研文化变革

教育均衡发展与名校集团化

学习、教学与评估的现代认识

教育行政领导力及其提升策略

教育领导力：管理创新与有效沟通

教师文化：高校发展的软实力

我的教学六字经懂、透、精、趣、情、德

微课程媒体设计策略和艺术

浙大校园文化传承和教学

九型人格与知人善任

如何强化教师队伍建设、提升教育教学质量

学习型教师团队建设 与教师专业发展

大数据时代下的互联网经济

职业技能人才综合能力培养

互联网时代舆论引导和媒体沟通

压力调试与阳光心态

国学智慧与管理艺术

【培训对象】

卫校教师

【定制流程】

1、沟通诊断

●意向分析●资料信息运用●双方沟通 ，明确培训需求

2、开发设计

●内部案头分析和案例研究●统计分析研讨●互动研讨、课程优化●确定方案、签订协议

3、培训导入

●课程准备 :教师、课题 ●课程时间、地点、讲义●课程管理、服务●培训评估表

4、后续服务

●跟踪服务●客户回访●提供课程和讲座信息

【培训师资】荟萃苏州市委党校、上海市委党校、苏州大学、南京大学、上海交通大学、复旦大学、浙江大学和江浙沪社科院、等著名学府和科研机构名师大家，汇聚海内外政商名流、权威学术泰斗等长三角各行业领军人物、学者型政府领导为师资。

【培训教材】每门课程均有教师专门编印的教材或讲义资料，完善的学员学习手册。

【培训方法】课堂讲授、现场体验与学习参观、交流互动、专家点评相结合。

【培训费用】根据培训人数及具体培训方案而定。